我们总是追求故事的意义，想要从中学到做人的道理，而最终往往什么也没得到。也许是因为，我们从未认真领悟故事其中的深邃，只看到表面的光鲜亮丽，却没有透过现象看到本质最朴实的坚持。
时光穿梭到上世纪四十年代，那时仅12岁的双溪，对深奥的《孟子》有一种狂热的追求。他从中读出了一个“天下”，每天诵读“乐以天下，忧以天下”，以天下为己任。不知不觉当中，受到了感染与熏陶，对此产生了共鸣，觉得做人就应该有这样的崇高境界。十二岁的双溪，写下了一篇对天下的认知。当时指导他的刘祖宽先生看了这篇文章，大加赞赏。刘先生的话语对当时的双溪有很大的鼓舞，认为自己将来一定是个文学家。双溪的文学梦从此开始笃信且坚持着，并与以后文学结下了不解之缘。
在农村长大的双溪先生，对农民的疾苦有切身的体会，有着孟子的“仁政”思想；经历过文革的双溪先生，有一股满腔的爱国热情和伟人正气；从小喜欢文学写作的双溪先生，有着志存高远、火热追求的赤子之心。双溪先生把文学作为一种人生的追求，阐述着人生的最高价值！可以说，一个热爱文学的先生，眼底里流露出信仰与坚定，毫不怀疑地说我们未来人士是为他鼓掌的。几经辗转，双溪先生的文学梦有绽放的精彩，也有永不凋零的韵味，向我们未来人士诉说着：要秉持坚定的信念，并为之努力坚持！
回到二十一世纪，我有幸听到了双溪先生的讲座，向我们阐述读书与人生的真谛。所谓书山有路，学海无涯，每一个热爱文学的少年，一定要坚持并为之奋斗！此时的他已年过古稀，却向我们传递出老骥伏枥，志在千里的信念。没有一丝对文学的颓散，而是秉持活到老学到老的初衷。
我当时在思考：我也是一位热爱文学的青年，可是我真的有付诸努力过吗？顿时，面对自己的追问变得哑口无言。目睹双溪先生身上透露出的腹有诗书气自华的修养，我不禁暗自下定决心：我一定要开辟一条追求梦想的道路，编写一个属于自己的文学故事！此后有读先生的 《双溪文钞》，我想大概就是故事之始，双溪之名！
